Selva de adjetivos

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En nuestro libro de texto encontramos una alusión a la Selva de epítetos (principios del siglo XVI), perteneciente al manuscrito 570 de la Biblioteca de Palacio. En ellos, el poeta Damasio de Frías ha imaginado sesenta y siete adjetivos que se pueden aplicar a la palabra amor:

amor:
cruel, solícito, ciego, ligero, oculto, malo, loco, flagrante, apacible, incestuoso, alado, hirviente, lascivo, tierno, agradecido, blando, suave, hermoso, volador, enaljabado, compañero, acompañado, tímido, mísero, ligero, blando, ingenioso, Poeta, velador, desnudo, abierto, paciente, fiero, volátil, áureo, purpúreo, ambicioso, acechador, rebelde, femíneo, advenedizo, saetero, fugitivo, lujurioso, dañador, codicioso, muchacho, furtivo, que fue hecho a hurtas, impotente, inicuo, jocundo, engañador, manso, desdichado, torpe, emplumado, vil, sin consejo, vago, pestífero, armado, astuto, no perezoso, quemador, facundo.

 

Como nosotros hemos estado trabajando los adjetivos calificativos, hemos decidido crear nuestras propias selvas de adjetivos.

Partimos de las palabras que nombran las emociones con las que vamos a trabajar en  nuestro proyecto de este curso: ALEGRÍA, TRISTEZA, MIEDO, IRA, y ASCO.

A partir de ahí tenemos que imaginar 20 adjetivos que concuerden con el sustantivo que hayamos elegido.:

ALEGRÍA
Falsa, inmensa, vacía, grande, pequeña, total, llorona, malvada, intensa, pobre, íntima, mortífera, transparente, bizca, sorda, muda, verdadera, buena, lúcida, llena. 
Dennis

 

ALEGRÍA
Muerta, frustrante, hermosa, horrible, espantosa, temblorosa, alegre, incómoda, feliz, enferma, afortunada, antigua, infeliz, complicada, desafortunada, mala, difícil, increíble, fácil, rígida.
Candela

 

MIEDO
Horrible, miedoso, embrujado, cadavérico, tenebroso, lúgubre, horroroso, endemoniado, fantasmal, oscuro, brumoso, sangriento, muerto, escalofriante, espantoso, monstruoso, terrorífico, sanguinario, maligno, aterrador.
Jon

 

TRISTEZA
Triste, deprimente, infeliz, irritable, tensa, resentida, enojada, fría, perversa, horrible, débil, desesperada, afligida, apenada, desconsolada, dolorida, abatida, amargada, atormentada, entristecida.
Sandra

 

TRISTEZA
Cruel, solitaria, dolorosa, oscura, desconocida, fulminante, tranquila, tensa, luminosa, eterna, terrible, natural, frágil, intensa, fría, antigua, fugaz, larga, profunda, repentina.
Raquel

 

IRA
Dolorosa, oscura, desconocida, tensa, eterna, temible, intensa, larga, profunda, frágil, repentina oculta, suave, cruel, loca, mala, tímida, fiera, blanda y rebelde.
Elisa

 

ALEGRÍA
Feliz, contagiosa, falsa, espontánea, enorme, pasajera, grande, sencilla, irracional, sincera, dulce, sana, fantástica, amarga, interminable, corta, brillante, inexplicable, compartida, verdadera.
Maider

 

ALEGRÍA
Dulce, corta, amarga, larga, intensa, hermosa, bonita, contenida, enorme, simpar, inalcanzable, minúscula, ínfima, inesperada, esperada, incontenible, sincera, incomparable, envidiable, espontánea.
Jorge C.

 

MIEDO
Oscuro, tenebroso, horrible, espantoso, embrujado, escondido, sangriento, fantasmal, endemoniado, escalofriante, misterioso, calavérico, horroroso, horripilante, terrorífico, tenso, grande, pequeño, enorme. 
Daniella

 

ALEGRÍA
Feliz, triste, falsa, honorable, valiente, tímida, rápida, insegura, tenebrosa, asquerosa, entusiasmada, malévola, benévola, pensativa, estúpida, creativa, sincera, hambrienta.
Jorge F.

 

ALEGRÍA
Falsa, feliz, cruel, bonita, desafortunada, conocida, mala, grande, increíble, lenta, famosa, afortunada, inmensa, oscura, rara, graciosa, solitaria, rápida, eficaz, insoportable.
Lucía

 

MIEDO
Absurdo, atroz, raro, común, extravagante, impensable, ficticio, controlable, incontrolable, real, invencible, vencible, infantil, visible, invisible, repentino, momentáneo, escandaloso, incurable y curable.
Jorge G.

 

ALEGRÍA
Corta, larga, amarga, resentida, débil, horrible, tensa, infeliz, irritable, triste, tensa, insoportable, bonita, falsa, escondida, agradable, divertida, forzada, ilusionada, vergonzosa. 
Sofía

 

IRA
Mala, buena, perjudicial, pasada, inolvidable, inigualable, inservible, rara, normal, avanzada, poderosa, especial, futura, tranquila, elegida, inimitable, popular, extrema, incómoda, irresistible. 
Iván

 

ALEGRÍA
Alegre, divertida, risueña, gozosa, contenta, jubilosa, festiva, graciosa, chistosa, animosa, excitante, placentera, amena, agradable, eufórica, entusiasmada, feliz, radiante, satisfecha, complacida y encantanda.
Jorge L.

 

ALEGRÍA
Cruel, alegre, triste, amable, mala, buena, fea, bonita, dolorosa, dulce amarga, cariñosa, esperanzada, feliz, amarga, brillante, sucia, oscura, penosa.
Inés

 

MIEDO
Asustadizo, inseguro, irracional, simple, irreversible, malo, bueno, asqueroso, sarcástico, claustrofóbico, vertiginoso, terrorífico, cansino, sano, fuerte, vital, infinito, pegadizo, salvador, inexistente.
Mario

 

ALEGRÍA
Saludable, contagiosa, buena, positiva, deseable, dinámica estupenda, animada, perfecta, pegadiza, luminosa, agradable, placentera, radiante, activa, euforizante, sentimental, sencilla.
Héctor

 

MIEDO
Exagerado, falso, aterrador, profundo, molesto, diferente, cegador, repetitivo, insoportable, fugaz, oscuro, desbocado, imaginario, imperturbable, engañoso, ordinario, malévolo, bochornoso, impredecible, reciente.
Carlos

 

ALEGRÍA
Verdadera, amigable, injustificada, falsa, hostil, sobrevalorada, justificada, inútil, inalcanzable, abstracta, irremediable, interminable, provocada, máxima, alcanzada, respetable, irrespetuosa, imborrable, débil, fuerte.
Leonardo

 

ALEGRÍA
Contenida, desbordada, colectiva, generalizada, grande, dulce, amarga, desmedida, falsa, permanente, superficial, puntual, descontrolada, controlada, infinita, fría, cálida, tímida, explosiva, mentirosa.
Marcos

 

MIEDO
Atroz, terrible, salvaje, intenso, aterrador, paralizante, puntual, interno, insuperable, superficial, grande, insignificante, desmedido, extendido, mortal, colectivo, insufrible, antinatural, ínfimo, infinito.
Javier

 

MIEDO
Real, irracional, patológico, físico, psicológico, social, escénico, metafísico, común, normal, atroz, terrorífico, irreal, agorafóbico, enfermizo, lúgubre, oscuro, imaginario, excesivo, fóbico.
Valeria

 

TRISTEZA
Profunda, silenciosa, dolorosa, duradera, eterna, grande, rota, contagiosa, sensible, sincera, especial, agobiante, pura, cruel, inesperada, buscada, limitada, falsa tierna, olvidada.
Adrián

 

ALEGRÍA
Simple, alegre, original, normal, especial, feliz, triste, agradable, desagradable, falsa, verdadera, pasional, buena, sentimental, insegura, segura, mágica, inventada, amorosa y clara.
Aitor

 

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Inventamos sustantivos

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Hace poco estuvimos repasando en clase los sustantivos y leímos la historia de Fernando Beltrán, un “inventor de palabras” que fue el creador de palabras como Amena, Opencor, Faunia, etc.

Decidimos que nosotros también podíamos inventar palabras y nos concentramos en inventar sustantivos concretos o abstractos que definieran realidades para las que todavía no existe nombre.  Estas eran las normas:

  • Inventar el nombre indicando si es concreto o abstracto.
  • Inventar la definición que debe contener:
  • Qué es.
  • Cómo es (descripción, partes…)
  • Para qué sirve.
  • Redactamos un texto parecido a una entrada del diccionario.

Para ayudaros con la actividad os propuse un ejemplo:

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Y estas han sido vuestras creaciones:

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Bueno, mejor, óptimo: actividades interactivas sobre los adjetivos

poemas-del-alma.com

Si tenéis algún problema para identificar adjetivos calificativos, aquí tenéis algunos ejercicios para revolverlo. Debéis recordar que los adjetivos nos permiten expresar o características del sustantivo al que se refieren. Os dejo unos ejercicios para que practiquéis:

Repasa lo que sabes de los adjetivos con estas actividades:

¿Cuánto sabes de los adjetivos? Compruébalo con este juego:

Practica la concordancia de los adjetivos con estos ejercicios:

Clasifica los adjetivos según sean de uno o de dos terminaciones:

Repasa los grados del adjetivo con estas actividades:

Practica los grados del adjetivo con este juego:

Más actividades sobre los grados del adjetivo:

Completa las frases con el adjetivo apropiado:

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Unidad 3: Remanso de agua limpia (Los adjetivos)

elquintoblogg.blogspot.com

Seguimos en el apartado de Estudio de la lengua (bloque azul del libro de texto), con la unidad 3, titulada Remanso del agua limpia. En este tema vamos ver los siguientes contenidos:

  • ¿Qué es el adjetivo? El género y el número del adjetivo.
  • Los grados del adjetivo.
  • Clases de adjetivos.
  • Otras maneras de expresar las cualidades de los sustantivos
  •  El hiato.
  •  Derivación (I): Los prefijos.

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Veamos nuestros objetivos, cuando terminemos el tema tenemos que ser capaces de:

  • Diferenciar el adjetivo de otras categorías gramaticales.
  • Utilizar correctamente el adjetivo flexionado y respetar la concordancia con otros elementos del grupo.
  • Conocer las posibilidades de gradación del adjetivo y especialmente las formas especiales de algunos de ellos.
  • Reflexionar sobre la relevancia del orden del adjetivo en un enunciado.
  • Identificar el valor especificativo o explicativo de un adjetivo en su contexto.
  • Reconocer los fenómenos de contacto entre vocales y cómo afectan al cómputo silábico y la acentuación.
  •  Manejar los procesos de formación de palabras por prefijación.

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MATERIALES

  • Libro de texto.
  • Unos apuntes del tema: os he facilitado una copia de los apuntes del tema para simplificar el estudio. Podéis descargar los apuntes aquí. Recordad que estos apuntes deben conservarse junto al cuaderno:

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  • Una presentación ppt. (powerpoint) con la que trabajamos en clase. Podéis descargar la presentación aquí:

TEMA 3: Remanso del agua limpia: adjetivos, hiatos y prefijos.

  • Si no queréis descargar el ppt., pero os interesa verlo para repasar en casa, aquí está:

Podéis echarle un vistazo también a este vídeo de “Ahora entiendo lengua” donde os recuerdan algunas cosas básicas sobre los adjetivos:

 

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Los sustantivos son interactivos

talent.paperblog.com

¿Problemas para identificar los sustantivos? ¿Os cuesta distinguir el género o el número? ¿No os aclaráis con las clases: común, propio, concreto, abstracto…? Estos ejercicios pueden ser la solución a vuestros problemas:

  • GÉNERO Y NÚMERO
  • COMUNES Y PROPIOS
  • CONTABLES Y NO CONTABLES
  • INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
  • CONCRETOS Y ABSTRACTOS

ACTIVIDADES DE REPASO GENERAL

  • Actividades generales sobre el sustantivo. Más actividades.
  • La tiza virtual os propone ejercicios sobre los sustantivos. Tenéis que seleccionar Actividades en el menú de la izquierda (en rosa) y luego allí el Tema 3 e id seleccionando niveles y objetivos según vuestros intereses.

  • Temas clave tiene teoría y actividades sobre el sustantivo. Haz clic en la imagen y selecciónala en el menú de la izquierda.

  • Practica lo que sabes con estas actividades.
  • ¿No te acabas de aclarar con los sustantivos individuales y colectivoss? Pincha en la imagen:

  • Esta presentación te puede ser útil para repasar. Pincha en la imagen:

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Unidad 2: Dame el nombre exacto de las cosas (El sustantivo)

contenidos.educarex.es

Seguimos en el apartado de Estudio de la lengua (bloque azul del libro de texto), con la unidad 2, titulada Dame el nombre exacto de las cosas. En este tema vamos ver los siguientes contenidos:

  • ¿Qué es un sustantivo?
  • El género y el número de los sustantivos.
  • Clases de sustantivos.

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Veamos nuestros objetivos, cuando terminemos el tema tenemos que ser capaces de:

  • Relacionar el dominio de la lengua con el conocimiento de la realidad.
  • Diferenciar los sustantivos de otras categorías gramaticales.
  • Utilizar correctamente la flexión nominal.
  • Clasificar los sustantivos según diversos criterios.

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Trabajaremos este tema con varios materiales:

  • Libro de texto tanto el de papel como el digital (acordaos de mandarme un correo para que os dé de alta en el libro digital).
  • Unos apuntes del tema: os he facilitado una copia de los apuntes del tema para simplificar el estudio. Podéis descargar los apuntes aquí. Recordad que estos apuntes deben copiarse en el cuaderno:

TEMA 2 – Los sustantivos. Género y número. Clases

  • Una presentación ppt. (powerpoint) con la que trabajamos en clase. Podéis descargar la presentación aquí:

TEMA 2 – blog

  • Si no queréis descargar el ppt., pero os interesa verlo para repasar en casa, aquí está:

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Sé verla al revés: los palíndromos

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ricardomenkes.blogspot.com

Estamos leyendo un libro, Hoyos de Louis Sachar, en el que el protagonista se llamaba Stanley Yelnats, es decir, su nombre formaba un palíndromo. Hemos visto en clase que un palíndromo es una palabra o frase que se lee igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda. Hay ejemplos muy sencillos: ANA, OTTO, ALLA y otros un poco más complejos como “ANILINA” (haz clic en la palabra si no sabes lo que es) o incluso frases completas como el fantástico palíndromo que da título al post y que se atribuye al escritor Carlos Illescas: “SÉ VERLA AL REVÉS”.

¿QUIERES SABER MÁS? SIGUE LEYENDO…

El primer palíndromo conocido en castellano aparece en 1561 en el Cancionero llamado Sarao de amor del valenciano Joan Timoneda:

“Tres versos con tal artificio hechos
que tanto dice al derecho como al revés
OLA MORO MORO MALO
NO TARDES Y SED RATÓN:
NO DESEO ESE DON.”
 

Un siglo más tarde Baltasar Gracián, en su libro Agudeza y arte de ingenio, reproduce un palíndromo laudatorio a partir del nombre de San Francisco Javier: REY VA JAVIER. El ejemplo más divulgado, a pesar del significado chocante es DÁBALE ARROZ A LA ZORRA EL ABAD.

En la narrativa iberoamericana del siglo XX se dan muchísimos palíndromos de todo tipo, por ejemplo, este de Darío Lancini: SON ROBOS NO SOLO SON SOBORNOS, que además es monovocálico. O los magníficos de Juan Filloy: ¡ARRIBA LA BIRRA!, SOLO DI SOL A LOS IDOLOS o ATEO POR ARABIA IBA RARO POETA.

En realidad, los palíndromos alcanzan su plenitud con el escritor argentino Julio Cortázar quien los coloca en el corazón mismo de algunos de sus cuentos. Por ejemplo, en 1951, en el cuento “Lejana” de Bestiario incluye los siguientes: SALTA LENIN EL ATLAS; AMIGO, NO GIMA; ÁTALE, DEMONÍACO CAÍN, O ME DELATA…

Pero es Augusto Monterroso quien pone en su contexto los ejemplos más conocidos de los autores iberoamericanos en una sección de su Movimiento perpetuo titulada pertinentemente “ONÍS ES ASESINO”. Monterroso describe las reuniones con amigos escritores como Juan José Arreola —ETNA DA LUZ AZUL A DANTE—, Carlos Illescas —AMAN A PANAMÁ, AMO LA PALOMA—, Enrique Alatorre —¡RÍO, SÉ SAETA! SAL, SARTRE, EL LEER TRAS LAS ATEAS ES OÍR— o Rubén Bonifaz Nuño —ODIO LA LUZ AZUL AL OÍDO— durante las que se intercambiaban palíndromos que posteriormente aparecían en algunas de sus obras literarias.  La relación de Monterroso con los palíndromos es interminable. En su dietario La letra e  creará el palíndromo ADÁN NO CALLA CON NADA.

Naturalmente, el palíndromo no ha sido cultivado solamente por los autores iberoamericanos. Algunos escritores españoles de finales del siglo XX también se han servido de él. Dos ejemplos: Julián Ríos,  en su obra Amores que atan, creó el sensacional AMOR BROMA y José Antonio Millán que incluye un cuento titulado “Sesil Ulises” en su Sobre las brasas que contiene una veintena de estas frases de ida y vuelta.

¿TE ATREVES CON UNO?

¿Os atrevéis a crear vuestro propio palíndromo? Pues ya sabéis, mandádmelo al correo del aula y os lo publico en el blog. ¡Ánimo!

[Fuente: SERRA, Màrius (2001): Verbalia. Juegos de palabras y esfuerzos del ingenio literario, Barcelona: Península, Atalaya, 57]

 
 
 
 
 
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